У нашому закладі 20 квітня стартував Тиждень психології — час турботи про емоційне здоров’я, підтримки та розвитку внутрішньої гармонії ![]()
Перший день ми присвятили Дню дружби — адже саме щирі стосунки, підтримка і взаєморозуміння роблять наше життя яскравішим і наповненим.
Дружба — це не лише спілкування, а й уміння слухати, довіряти, допомагати та бути поруч у важливі моменти.
В цей день учасники освітнього процесу долучилися до цікавих активностей, які сприяли згуртованості, позитивному настрою та створенню дружньої атмосфери. Ми вкотре переконалися: разом — ми сила!
Попереду ще багато цікавих заходів, відкриттів і теплих моментів. Запрошуємо всіх активно долучатися до Тижня психології https://www.facebook.com/profile.php?id=100064178016127#






Другий день – Нейровправи
У рамках Тижня психології в нашому закладі освіти відбулися цікаві та корисні нейровправи, спрямовані на розвиток когнітивних здібностей, уваги, пам’яті та емоційної рівноваги здобувачів освіти.
Учасники мали змогу виконати вправи на координацію рухів, синхронізацію роботи обох півкуль мозку, швидкість мислення та концентрацію уваги. Такі активності не лише покращують навчальні результати, а й допомагають зняти напругу, підвищити настрій і працездатність.
Нейровправи викликали жвавий інтерес, сприяли згуртуванню колективу та створенню позитивної атмосфери. Адже піклування про ментальне здоров’я — це важлива складова успішного навчання та гармонійного розвитку особистості.
Дбаємо про психологічне благополуччя разом!















Третій день: Стоп стрес — час для себе! ![]()
У межах Тижня психології в нашому закладі відбувся особливий захід, присвячений найважливішому — внутрішньому ресурсу кожної людини. У сучасному ритмі життя ми часто забуваємо про себе, свої емоції та потреби. Саме тому учасники мали можливість зупинитися, відчути момент «тут і зараз» та наповнитися позитивною енергією.
Під час заходу:
— виконували прості та ефективні антистресові вправи
— вчилися технікам саморегуляції та емоційного розвантаження
— працювали з диханням та тілом
— ділилися своїми відчуттями у дружній атмосфері
Кожен отримав нагадування: піклування про себе — це не розкіш, а необхідність.
Нехай цей маленький крок стане початком великої турботи про власне психологічне здоров’я.









Четвертий день: “Куб енергії: відкрий себе для інших”
Мета гри: Сприяти розвитку емоційного інтелекту учнів через інтерактивну гру, формувати навички усвідомлення власних емоцій і станів, а також розвивати вміння екологічної взаємодії з іншими.
Через виконання завдань учасники:
вчаться розпізнавати та висловлювати свої емоції й потреби;
розвивають емпатію та уважність до інших;
тренують навички підтримки, доброзичливості та взаємодопомоги;
підвищують рівень психологічної активності та залученості;
отримують позитивний емоційний досвід взаємодії в групі.





