Червень — це час, коли шкільні класи порожніють, а от у вищих та професійних навчальних закладах триває найгарячіша пора.
Сьогодні студенти груп №532 за професією “Електрослюсар(слюсар) черговий та з ремонту устаткування” та №436 “Кухар. Кондитер” успішно пройшли Поетапну кваліфікаційну атестацію, яка відбулася у формі іспиту. Під час атестації студенти продемонстрували високий рівень підготовки, здобуті знання та практичні навички, необхідні для майбутньої професії.
Пишаємося нашими студентами, які попри всі труднощі впевнено йдуть до своєї мети! Бажаємо успіхів на наступних етапах навчання!
Дякуємо викладачам спеціальних дисциплін та майстрам виробничого навчання за якісну підготовку майбутніх спеціалістів!
Професійна освіта Дніпропетровщини впевнено рухається вперед, об’єднуючи сотні креативних ідей та дієвих рішень. Цього року в обласному огляді кращих управлінських та педагогічних практик «ПрофОсвітаБуст-2026»взяли участь 26 закладів освіти, які презентували загалом 89 інноваційних практик!
Спільна мета заходу — розвиток та модернізація професійної освіти нашого регіону. І ми неймовірно пишаємося тим,що представники нашого закладу — КЗО«Покровський центр підготовки і перепідготовки робітничих кадрів» ДОР —здобули високі нагороди та визнання на обласному рівні!
За наказом НМЦПТО у Дніпропетровській області від 01.06.2026 № 44, дипломами за презентацію кращих практик нагороджені:·
Чебаненко Ольга, заступник директора з навчально-виховної роботи — за презентацію кращих управлінських практик роботи колективу та впровадження інноваційного інтерактивного інструментарію «Знайди себе», що поєднує цифрові технології,гейміфікацію та практикоорієнтований підхід для формуванння усвідомленого професійного вибору молоді ·
Ольга Чебаненко також отримала персональний сертифікат у номінації «Розроблення та впровадження міждисциплінарних педагогічно-методичних практик на основі професійних кейсів», що засвідчує успішне представлення власного педагогічного досвіду, з яким можна ознайомитисяу загальному збірнику заходу ·
ПацерінаНаталія, керівник гуртка — за презентацію кращих управлінських практик роботиколективу та впровадження інноваційного інтерактивного інструментарію «Знайди себе», що поєднує цифрові технології,гейміфікацію та практикоорієнтований підхід для формуванння усвідомленого професійного вибору молоді.·
Нагорна Олена, викладач — за презентацію кращих педагогічно-методичних практик роботи педагога, за інноваційний підхід до розвитку підприємницьких компетентностей, soft skills та соціалізації студентської молоді, створення сучасного підприємницького освітнього середовища,впровадження ефективних практик співпраці з Junior Achievement Ukraine, а також диплом за впровадження креативних педагогічних практик в освітній процес!
Щиро вітаємо наших колег із цим вагомимдосягненням! Бажаємо невичерпного натхнення, нових професійних злетів,креативних ідей та подальших перемог на ниві розбудови якісної професійної освіти!
Маленькі мрійники — дорослі професіонали: щирий флешмоб до Дня захисту дітей
Кажуть, у кожному з нас, незалежно від віку чи професії, живе дитина.
Сьогодні, у День захисту дітей, студенти та працівники нашого закладу вирішили повернутися в минуле й згадати, якими вони були!
Гортайте відео, щоб побачити, як маленькі хлопчики та дівчатка, які колись лише вчилися тримати олівець чи мріяли про великі звершення, перетворилися на майбутніх майстрів, викладачів та лідерів.
Час летить, змінюються зачіски та одяг, але іскра в очах, прагнення до нового та щира посмішка залишаються незмінними.
Три страхи, які найчастіше заважають дітям і молоді виїхати з окупації — це страх мобілізації, страх залишитися без документів і страх втратити дім.
Росія роками підживлює ці міфи, щоб люди залишалися під контролем РФ. Але правда в іншому: виїзд можливий, а після повернення людина не залишається сам на сам із викликами.
У межах ініціативи Президента України Bring Kids Back UA та у співпраці з партнерами діти й молодь можуть отримати:
25 травня в нашому закладі відбулася надзвичайно важлива розмова, присвячена темі безбар’єрності та толерантності.
Ми разом зі студентами розбиралися, що ж таке справжня безбар’єрність.
Це не лише про пандуси чи спеціальні ліфти. Це про:
Сприйняття: бачити в кожній людині перш за все особистість.
Можливості: коли вік, стать чи стан здоров’я не стають перешкодою на шляху до професії мрії.
Повагу: коли кожен відчуває себе частиною суспільства, де його чують і розуміють.
Про що говорили?
Під час інтерактивного заняття студенти дізналися, як важливо «бачити серцем» та чому толерантність є фундаментом сучасного світу. Ми обговорили реальні кейси: від проходження співбесід до щоденного спілкування у колі друзів.
”Безбар’єрність — це коли кожен з нас відчуває себе комфортно, незалежно від обставин.”
Цифрова безбар’єрність на уроках інформатики: знання, що стирають кордони
Світ стає цифровим, але чи для всіх він однаково доступний?
На уроках інформатики ми не просто вчимо алгоритми — ми вчимося створювати простір, де немає «зайвих».
Цифрова безбар’єрність — це не лише про спеціальне обладнання. Це про вміння налаштовувати технології так, щоб вони працювали на кожного: від людини з порушенням зору до того, хто просто забув вдома окуляри.
Що ми опановуємо на практиці?
Ми перетворюємо звичайні смартфони та комп’ютери на потужні інструменти інклюзі
Screen Readers (Зчитувачі екрана): Вивчаємо, як TalkBack (Android) чи VoiceOver (iOS) допомагають керувати гаджетом за допомогою голосу та дотиків. Це база для цифрової незалежності людей із порушеннями зору.
Текст як звук, звук як текст: Налаштовуємо автоматичні субтитри в Google-інструментах та YouTube. Це критично важливо для людей із порушеннями слуху та зручно для кожного в шумному метро.
Доступний контент: Вчимося додавати Alt-текст (опис зображень) у презентації та соцмережі, обирати контрастні кольори та читабельні шрифти. «Безбар’єрність — це коли зручно всім без винятку». Створюючи цифровий контент, ми маємо пам’ятати про «Довідник безбар’єрності», де повага до особистості стоїть на першому місці.
Цифрова грамотність сьогодні — це не лише знання коду, а й здатність зробити цей код доступним для всього світу!
Мова має значення: Як говорити про безбар’єрність правильно?
Слова, які ми обираємо, формують наше ставлення до світу та людей навколо. Безбар’єрність — це не лише про пандуси, а й про повагу, виражену через мову.
Головне правило сучасного етикету: спочатку людина, а потім її риса. Ми не визначаємо особистість через її діагноз або стан.
Золоте правило: Якщо ви сумніваєтеся, як звернутися до людини або назвати її стан — не бійтеся запитати її про це особисто. Це значно краще, ніж використовувати застарілі чи образливі терміни.
Будуймо простір, де комфортно всім — і в житті, і в спілкуванні!
У межах Тижня безбар’єрності: практичне заняття з психологом
У нашому центрі відбувся тренінг «Світ без бар’єрів починається з нас», проведений практичним психологом ЧерненкоК.В.
Захід був спрямований на формування інклюзивної культури серед студентів.
Під час тренінгу учасники:
Ознайомилися з концепцією « Barrier-free » середовища.
Виконали практичні вправи на моделювання фізичних та сенсорних обмежень.
Обговорили правила етичної взаємодії з людьми з інвалідністю.
Створення безбар’єрного простору — це спільна відповідальність. Практичні вправи допомогли присутнім глибше зрозуміти виклики, з якими стикаються люди в сучасному суспільстві, та навчитися діяти професійно й чуйно.
Команда Покровського центру підготовки і перепідготовки робітничих кадрів — мінікомпанія HelpBox у складі Коскіної Карини, Івашко Мілани, Проши Олени та Пусєвої Анастасії — здобула почесну відзнаку на масштабному фіналі Junior Achievement Ukraine
Ваш проєкт було обрано одним із 24 найкращих зі всієї країни.
А за креативність ви отримали нагороду в номінації “Креативний маркетинг” та нагороджені поїздкою у м.Київ до Fedoriv Group.
Пишаємося вашою завзятістю, сміливістю та інноваційним підходом.
Ви — майбутнє нашої країни!
Бажаємо не зупинятися на досягнутому, розвиватися та втілювати найамбітніші бізнес-ідеї.
Окрему подяку висловлюємо вашому наставнику Олені Володимирівні Нагорній за підтримку, віру в команду та роботу на результат.
Нехай ця нагорода стане стимулом для підкорення нових вершин!
Сьогодні студенти Центру не просто одягли вишиванки — ми з’єднали наші серця ниткою пам’яті з тими, хто віддав життя за свободу України.
Акція «Вишита стрічка пам’яті» — це наш спосіб сказати «дякуємо» і запевнити: жодне ім’я не буде забуте.
Вишиванка для українця — це генетичний код, символ незламності та віри. Біля меморіалу загиблим захисникам молодь тримає вишиті стрічки як символ зв’язку поколінь. Це знак того, що пам’ять про подвиг наших воїнів вплетена в історію кожної родини та всієї країни.
«Народ, що пам’ятає своїх героїв — непереможний».
Щороку у травневі дні українці в усьому світі згадують знакову подію нашої історії — перепоховання національного генія, пророка та духовного батька нації Тараса Григоровича Шевченка на Чернечій горі в Каневі.
Виконуючи його останню волю, висловлену в безсмертному «Заповіті», 22 травня 1861 року Україна прийняла свого сина у рідні обійми «на Вкраїні милій». Цей день став символом незламності нашого духу та вічності українського слова.
Бібліотечний урок: У стінах нашого закладу відбулася тематична зустріч. Разом зі студентами ми гортали сторінки життя поета, аналізували його художню спадщину та обговорювали, чому його слова звучать сьогодні актуальніше, ніж будь-коли. Покладання квітів: Студенти та педагоги вшанували пам’ять поета біля пам’ятника Тарасу Шевченку. Квіти від молодого покоління — це знак того, що «вогонь запеклих не пече», а заповіти Кобзаря живуть у наших серцях.
Сьогодні, коли Україна знову виборює свою свободу, постать Шевченка об’єднує нас, додає сили та віри у перемогу. Його пророче «Борітеся — поборете!» є нашим головним орієнтиром.
Відповідно до плану заходів вшанування Тараса Григоровича Шевченка з нагоди 212 річниці від дня народження і 165 від дня смерті та перепоховання студентська молодь гр. 535 взяла участь у грі-квесті «Шевченко: інтелектуальна дуель міфів та реальності», продемонструвавши свою обізнаність з біографією Великого Кобзаря та розпізнаючи фейки у 4-х раундах гри.
У фінальному етапі студентки активно рефлексували, бо кожна продемонструвала усвідомлення сили слова поета та його актуальність і невмирущість. Немеркнуча слава Кобзаря, а його натхненне слово й сьогодні живить кожного з нас.
Студенти нашого навчального закладу залюбки беруть участь у виставках «Шевченкові твори в малюнках», «Чарівні пензлі», створюючи малюнки у різноманітних техніках. Цього разу найактивнішими були групи 533 та 535.
І ось тут є справжні таланти, які діляться у своїх роботах емоційним сприйняттям художнього слова, умінням перекладати поетичні рядки на візуальні образи, популяризуючи серед учнівської молоді спадщину Кобзаря.
Ми на нашому сайті використовуємо файли cookie, якщо ви не згодні, щоб ми використовували даний тип файлів, ви повинні відповідним чином встановити налаштування вашого браузера (в такому випадку ми не гарантуємо коректної роботи сайту) або не використовувати наш веб-сайт